肥西中學創辦于1957年， 2001年成為合肥市示范高中，2003年被評為安徽省示范高中。校園占地面積約8萬平方米，建筑面積3.8萬余平方米，校內劃分為教學區、運動區、風景區、生活區和經濟區五大功能區域。學?，F有60個教學班，在校學生3000多人自從辦學以來，多名優秀畢業生被清華大學、浙江大學、中科大、南大、哈工大、武大、西安交大、東南大學、華南理工、西北工業大學、電子科大等985高校錄取。學校堅持以科學發展觀為指導，走文化立校、內涵發展的精品教育之路，教學質量、辦學品位不斷提高。先后獲得 “全國中小學科研興校示范基地”、 “安徽省第六七八九屆文明單位”、“安徽省綠色學校”、“合肥市教育科研基地”、“合肥市辦學水平優秀等級學校”等各級各類榮譽、稱號幾十項（次），連年獲得合肥市高中教育教學質量綜合評價一等獎。 


       為響應國務院、省委省政府關于節能減排工作的號召，堅持以科學發展為主題，以建設節能型示范高和《公共機構節能條例》為依據;以學校為主體，以突出節電、節水、建筑節能為重點，將節能工作與降低辦學成本相結合，將節能工作與教學科研相結合。通過對高校節能工作的量化考評，進一步增強全省教育系統廣大師生的節能意識，培養節能習慣，切實推進合肥省節能型示范高校建設，在肥西中學要求下廣州派谷電子為其出具了符合該校要求的教室分體空調智能節能集中控制系統，實現了教室分體空調統一集中網絡化監控，通過科學的手段掌控實時運行狀態，及時偵測故障并通知運維進行空調維修保養，可有效延長空調使用壽命。同時廣州派谷的教室分體空調智能節能方案使空調管理人員從繁瑣的核對檢查事務中解放出來，有時間從事更有價值的管理事務方面工作。

（1）遠程控制空調開關，調節溫度，定時開關等遠程控制需求；
（2）強制控制空調（主要是杜絕學生利用手機或是萬能遙控器控制空調）；
（3）可對教室分體空調進行集中化運行管理，減少現場作業，提高工作效率；
（4）每臺空調對應一臺智能節能遠程空調控制器AC360；
（5）控制器配置溫度傳感器，實時采集環境溫度；
（6）可為每組控制器設置溫控策略；
（7）與教室課表聯動，杜絕空調在無課或無人的狀況下運行；
（8）開機條件不滿足時空調為斷電狀態，無法啟用空調；
（9）實時監測記錄全校所有分體空調運行狀態，包括空調開機數量、通電數量、通信正常數量等